EXERCICIOS DE PERÍFRASES

EXERCICIOS VERBOS

1. Indica cales son as dúas formas posíbeis de participio correspondentes aos seguintes infinitivos e forma un enunciado en que uses cada un deles.

escoller erguer nacer murchar escorrer tinxir.

2. Conxuga o infinitivo nas seguintes oracións, atendendo á persoa indicada.

• Por non chamar (ti) chegamos tarde.

• De chegar (nós) a tempo, mandarémosvos aviso.

• Sen facer (ela) o que debe nunca terá bos resultados.

• Sempre foi difícil organizar (eles) ese campionato.

• Non as obrigues a facer (elas) o que non queren.

• De aprobar (eles) este último exame, terán o curso superado.

• Con deixar (ti) aviso en conserxería xa che amañarán o problema.

• Por deixar (vós) o ordenador aceso toda a noite do luns, perdestes toda a información.

Redacta as oracións doutro xeito, substituíndo o verbo destacado en cursiva por un infinitivo flexionado e facendo as oportunas transformacións, como no exemplo:

Terás bos resultados porque fas ben o traballo: Terás bos resultados por faceres ben o traballo.

• Cómpre que andemos con tino.

• Mandeivos unha invitación para que veñades á festa.

• Se imos un por cada lado será máis doado de atopar.

• Cando marchastes da sala, comezou a actuación.

• Xa é tarde de máis para que vaiades á praia.

• Só nos faltan catro días para que collamos as vacacións.

• Antes de que cantedes os maios haberá que facer as coplas.

• Non nos presentamos ao concurso porque non o soubemos a tempo

Localiza e clasifica as perífrases verbais:

• Nalgún momento todos temos que facer algo que nos custa dar rematado.

• Despois de tres intentos, acabou por sacar o carné.

• Moito levo estudado para este exame e aínda vou seguir ata a noite.

• O tren ha de saír ás sete, así que debes recollerme unha hora antes.

• Non sei que lle pasou, pero botouse a correr e non parou ata chegar á casa.

• Non deben de entenderse moi ben, pois levan berrando toda a tarde.

• Onte houben caer na beirarrúa, pero afortunadamente axudoume Ricardo que estaba a limpar os cristais.

• Vese moi débil a Saínza, pois vén de pasar unha semana enferma.

• Por fin dei rematado este libro!

• Parece que quere saí o sol, así que vai poñendo a roupa no balcón.

Nas seguintes oracións distingue os complexos verbais das perífrases xustificando a túa resposta. No caso de seren perífrases substitúeas por outras de significado semellante.

• Aínda tes que contarnos o que quixeches facer onte.

• “Nisto veuse vindo a noite / i arrematada a faena, / Martiño, sempre con pena, /foise indo cara ó lugar”(Curros Enríquez).

• Diego non puido seguir o camiño de noite porque levaba rotos os faros do coche.

• Raúl sempre puido facer todo canto quixo, pero agora non ha poder.

• Quería convidarte a vir comigo ao cine.

• Xa sei que levas estudando toda a tarde, así que saír un pouco hache facer ben.

• Xa levo visto tantas veces esa representación que as actrices chegaron a ser como da miña familia.

• Se consegues abrir a lata, lévalla a Paco, que el debe saber como preparalo.

• Oínvos cantar mentres estaba varrendo a cociña.

Completa os enunciados usando unha perífrase do tipo indicado que teña como verbo auxiliado unha forma do infinitivo indicado entre parénteses, como no exemplo:

• ......................... (LER, Modal de obriga) máis e así .......................... (ENTENDER, Futuridade xeral) mellor:

Tes que ler máis e así vas entender mellor.

• Cecilia xa .......................... (SEMENTAR, Aspectual reiterativa) neste campo, pero agora, coa xeada,

.......................... (BUSCAR, Aspectual imperfectiva) unha zona mellor.

• Custoulles o seu, pero finalmente .............................. (REMATAR, Aspectual imperfectiva) o traballo pola mañá.

• Xa sei que ti .......................... (FACER, Modal hipótese) todo ben se queres.

• O pasado luns Santiago .......................... (TRABALLAR, Aspectual perfectiva), pero nun mes.......................... (COMEZAR, Futuridade xeral) de novo.

• .......................... (CHEGAR, Futuridade inmediata) o outono. Non sentes que xa .......................... (IR,Aspectual incoativa) fresco?

• A mestra .......................... (LEVANTAR, Aspectual terminativa) o castigo ao seu alumnado.

• Diego .......................... (XOGAR, Aspectual imperfectiva) toda a tarde e .......................... (REMATAR,Modal hipótética) canso.